《长方体的认识》是学生系统学习立体图形的开始，既要引导学生探索并发现长方体的特征，认识长方体长、宽、高，建立长方体的表象，还要使其在观察、操作、想象、推理等活动中，发展空间观念和推理意识。课件设计中运用人工智能AI：Deepseek的初步介入，让孩子们感受其深度思考的过程，建立初步应用意识；注重课时重难点，利用希沃白板几何画板、超链接等功能突破学生对长宽高决定长方体大小的认知；运用交互式白板的课堂活动功能，设计拼图、填空等互动游戏，让学生在玩中学，增强学生的参与度和学习兴趣。同时利用思维导图梳理长方体的特征，使知识结构更清晰。