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利用希沃课件的直观、形象、可操作的特点,用拍照上传、拖动、视频播放、展台展示等方式,让学生操作得出,要确定同一平面内两条直线的位置关系,只需要判断两条直线是否有交点。通过展台清晰呈现用三角板移、量角器比的操作方法,找到是否有交点,在对比操作讨论中,形成几何直观和推理意识;最后通过动态演示,两条直线无限延长,在学生脑海中形成表象,从而培养学生的空间观念。