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该作品根据学生学习“权利与义务是否能相互转化”的难点而创作。初中学生更倾向于静态理解，不能在特定条件下去分析其特殊情况。为让学生更好解决难点，微课中通过案例分析的方法，帮助学生直观理解“权利与义务是否能相互转化”在生活中的应用；通过辨析、思考，在不同情境下，权利与义务能否相互转化，帮助学生全面、动态的理解两者关系；通过动漫和真人交替出镜，增加了吸睛效果，让学生感受微课教学带来的乐趣。
