本作品为大班艺术音乐领域微课《村庄节》，以非洲鼓演奏为核心，结合情境化音乐活动设计。通过动画导入 “非洲村庄节” 情境，引导幼儿探索非洲鼓低音 “咚” 与高音 “哒” 的敲击方法，依托希沃课件图谱分段学习节奏型，完成 “取鼓探索 — 图谱练习 — 跟乐演奏 — 装饰表演” 四关卡任务，最终实现合拍演奏与团队协作，感受乐曲欢乐情绪，培养幼儿节奏感与音乐表现力。运用希沃课件动态图谱、视频资源创设沉浸式情境，将抽象节奏转化为 “手势匹配”“反复记号识别” 等可视化元素，突破传统乐理教学难点。