本节课选自重庆大学出版社《初中信息科技》八年级下册教材中第三单元“人工智能的实现方式”第一课，以“AI设计班徽，增强班级凝聚力”为项目主题，带领学生体会AI技术带来的便利性，学会使用AI辅助学习生活，同时辩证的看待人工智能的发展。学生从确定班级名称、设计班徽元素、使用AI工具制作班徽三个步骤着手，利用人工智能工具辅助设计班名与班徽。为了更好地完成项目，学生需要在了解任务要求后，先进行自我思考，在有了大致的思路之后进行小组讨论，商讨确定班级名称，确定班徽中所要具备的元素（如图案、颜色、设计风格等），同时将设计方案进行概括，变成咒语（即提示词）的形式，并使用AI工具将小组确定的班徽方案制作成班徽，通过不断与AI沟通交流，对班徽的组成元素、颜色、风格等多个方面进行调整修改，形成一个较为满意的作品。最后对生成的班徽进行微调，更改个别元素或擦除某些部分，形成一个完整的班徽。在本次项目设计及完成过程中，学生完整地体验了使用文字与AI交流、AI图像生成的功能，加深了学生对AI工具的认识及应用能力。